NARDO' - Sono cominciati ufficialmente questa settimana i lavori del progetto sul futuro della nostra città al Liceo Galilei; l'incontro alla sede di via Ferri tra studenti e istituzioni fa da start-up a una nuova iniziativa che, partendo da ciò che di buono è stato fatto l'anno scorso, mira a raggiungere obiettivi concreti impegnando gli studenti di tutte le classi del triennio.

Sala piena, attenzione e coinvolgimento.
E' quello che merita un'iniziativa di questo genere, perché quando l'attivismo e l'impegno civile si uniscono alle idee e alle proposte dei giovani il risultato deve essere sempre sotto gli occhi di tutti. E di risultati si parlerà, in seguito; nel frattempo, inizia ufficialmente per gli studenti del Galilei un nuovo viaggio alla scoperta della propria città e, per noi spettatori, una nuova prova in cui potremo testare e avere prova di quello che i ragazzi riusciranno a fare e inventare per Nardò.

Il progetto sul futuro della nostra città parte quest'anno da un incontro inaugurale seguito ad alcune fasi preliminari di approccio tra gli studenti, l'ingegnere Pagliula, da cui saranno coadiuvati in questo cammino, e la preside del Liceo Galilei Emilia Fracella; all'incontro di lunedì hanno preso parte anche il professor Del Vino, delegato provinciale alla Pubblica Istruzione e alle Politiche Giovanili che ha dimostrato anche in questa occasione attraverso la sua presenza e le sue parole come la Provincia non sia lontana dalle realtà scolastiche e cittadine del territorio, e l'assessore Renna al secondo gettone di presenza su due, dopo l'aprile scorso, in degna rappresentanza del Comune. I "grandi" sono gli stessi dell'anno scorso, i ragazzi no. Dopo il naturale processo di ricambio generazionale della maturità, le classi che lo scorso anno sono riuscite a far emergere il problema su scala cittadina sono state sostituite da quelle che compongono il triennio dei tre indirizzi del liceo nell'arduo, ma non impossibile, compito di far seguire alle parole i fatti.

Quest'anno, per l'appunto, il progetto sembra assumere fin da subito una connotazione concretamente attiva e fattiva.
Il lavoro dell'incontro dell'aprile 2012 inevitabilmente risulta essere quindi propedeutico a quello che accadrà nei prossimi mesi, ma evidenzia anche quale sia la mole e l'importanza di ciò che ancora non è stato fatto e che toccherà ai giovani del triennio portare avanti. Osservazione, collaborazione e azione diventano così i passi fondamentali da percorrere nella strada verso la sostenibilità innovativa che i giovani del Galilei hanno in mente, che vorrebbero vedere nella loro scuola e nella loro città e che, con impegno e creatività, riusciranno a realizzare.

Il cantiere delle idee può dirsi definitivamente aperto e, a meno che non si tratti di fuochi di paglia, nelle prossime settimane sentiremo ancora parlare di questi ragazzi.